10月14日，经济管理学院举办科研对话专题会议。本次活动邀请兰州财经大学经济学院苏婧副教授作为对话嘉宾，与全院教师开展面对面科研交流研讨。经济管理学院院长、党委副书记方龄萱以及学院全体教师参加本次会议。
会上，苏婧副教授作题为《学术论文选题与写作方法——从“发现真问题”到“C刊发表”》专题学术分享，以对话交流的形式，围绕学术论文写作全流程，为参会教师带来兼具理论高度与实操价值的科研辅导。
苏婧副教授从学术期刊论文写作框架规范切入，梳理C刊论文标准结构、各部分合理字数占比与核心任务，明确经管类C刊论文通常1.2-1.5万字的写作体量。她提出C刊选题应当把握问题导向、理论增量、现实关怀三维评判标准，借助“论文选题三角模型”，阐释优质选题来源于现实观察、文献积累、个人思考三者的交叉融合，分享从现实社会现象、前沿文献研读、基金立项指南当中挖掘研究问题的具体路径，引导教师完成从现象描述向因果科学问题的转化，提醒规避选题空泛、同质化、脱离实际等常见误区。
针对论文成稿与投稿发表，苏婧副教授结合自身投稿与审稿体会，站在期刊审稿视角，讲解编辑审稿“三看”逻辑，细致拆解引言、摘要、题目的写作技巧，强调实证研究要重视基准回归、内生性处理、机制与异质性分析、稳健性检验，保障研究结果可复现。同时梳理经济学C刊分层情况，剖析期刊初审、外审、返修、录用完整投稿周期，给出匹配期刊定位、逐条回应审稿意见等实用投稿策略，切实解答老师们在论文写作、多次退稿、刊物选择等方面的普遍困惑。
分享之后进入互动对话交流环节，现场氛围开放热烈。参会教师结合自身科研实践中遇到的堵点难点，围绕选题取舍、实证处理、稿件修改、期刊遴选等问题踊跃发问。苏婧副教授结合自身学术经验逐一回应，和老师们深入探讨科研过程中的实际困境，双向交流研讨，碰撞科研思路。
方龄萱表示，本次科研对话是搭建科研学术交流平台的重要活动，希望借助苏老师的科研学术经验，带动全院教师互学互鉴。她指出，科研能力是教师核心能力，全体教师要认真消化本次对话交流内容，强化问题意识，打磨论文质量，找准研究方向；学院也将持续搭建科研交流平台，做好科研服务保障，凝聚科研合力，推动学院学科建设与科研工作再上新台阶。
本次科研对话会议直面教师科研工作痛点，以经验分享、双向交流的形式，内容务实接地气，有效拓宽了教师学术写作思路，明晰了C刊论文从选题构思到投稿刊发的完整路径，为学院后续高水平科研成果培育打下坚实基础。
撰稿、初审：樊珈瑜
复审：金立民
终审：方龄萱
