兰州资源环境职业技术学院人才培养工作基本要求
培养目标：“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强”的高素质技术技能人才
人才培养模式：以“两方参与、一条主线、三双措施、四维推进”为核心的“2134”工学结合的人才培养模式
四维育人模式：“体验式”课堂教学、“体验式”现场实习、“体验式”社会实践、“体验式”课外活动4种方式全方位育人
五分钟立德工程：
遵循职业教育规律和学生身心发展规律，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生全面发展。具体内涵包括：
5个主题：学生养成教育、文明礼仪教育、传统文化教育、思想政治教育、职业素养教育
5分钟时间：贯彻于课堂教学中，可以课前、课中、课后，总体不超过5分钟
5个契入点：课堂行礼与行为管理、课堂考勤与课业考核、课堂提问与教学互动、案例引入与精彩一刻、学习与敬业典范
课堂教学基本要求：
两个意识：质量意识 服务意识
三个关键：备好课 上好课 育好人
四个注重：注重教学设计 注重课堂管理 注重教书育人 注重辅导答疑
五个基本要求：教学组织有效、课业评价客观、教学资料规范、课堂纪律严明、课堂气氛活跃
