为进一步提升我院教师在青少年科技创新教育领域的指导能力，精准把握项目选题的核心逻辑与实践路径，11月4日，我院特邀正高级工程师、硕士生导师、我院特聘教授（科研导师）李春雷教授以线上交流的方式，举办《青少年科技创新项目选题》专题讲座。全院教师积极参与，现场学习氛围浓厚。
李春雷。正高级工程师，硕士生导师。男，1963年1月生。1984年毕业于成都科技大学化学工程专业。1984年至1999年在化工部化工机械研究院化学工程研究室从事化工设计和新产品开发工作。1999年至今在兰州理工大学从事科技管理、科技开发及教学工作。
讲座中，李春雷教授围绕青少年科技创新项目选题的核心痛点、关键原则与实操方法展开深入分享。他结合自身多年科研与教学经历，指出青少年科技创新选题需兼顾“科学性、创新性、实用性”，既要立足青少年的认知水平与兴趣特点，又要紧扣时代发展需求与学科前沿方向。针对教师在指导学生选题过程中常见的“选题过大过空”“缺乏创新点”“脱离实际应用”等问题，教授通过具体案例剖析，提出了“小切口、深挖掘”“跨学科融合”“结合生活实际找灵感”等实用策略。
互动交流环节，现场教师、学生踊跃提问，就“如何平衡科技创新项目的专业性与青少年的可操作性”“选题过程中如何保护学生的创新热情”等问题与李春雷教授展开深入探讨。教授耐心细致的解答，为在场教师提供了清晰的思路与具体的指导，赢得了阵阵掌声。
此次讲座的举办，不仅让我院教师对青少年科技创新项目选题有了更系统、更深刻的认识，更有效提升了教师在科技创新教育方面的指导能力与实践水平。大家纷纷表示，将把讲座中学到的方法与理念运用到实际教学中，更好地引导学生挖掘创新潜力、开展科技创新实践，为我院科技创新教育质量的提升注入新动力。
初审、撰稿：樊珈瑜
复审：郭文斌
终审：方龄萱
